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          2010平等法简化和加强反歧视法。根据新的立法管理机构继续对规划辅助功能残疾学生的责任。是我们以前的计划纳入残疾平等计划和将建立在计划ESTA这些基础。 ESTA计划包括数据访问和磋商从这个方案在那里继续是相关的。

          ESTA计划规定了学校,增加获得接受教育的通过在平等法规划职责所需的三个地区残疾学生的管理机构的建议:

          • 增加哪家残疾学生可以在学校的课程参与的程度;
          • 改善学校的环境变多学生可以充分利用教育的禁用和相关服务的程度;
          • 提高到在写谁没有残疾学生提供残疾学生传递的信息。

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